野外生存拓展训练点击了解更多,东大千誉企业管理中心

特色编辑训练要求

1、 综合活动性。户外拓展训练的所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全身心的投入。

2、 挑战极限。户外拓展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理考验上，需要学员向自己的能力极限挑战，跨越“极限”。

3、 集体中的个性。户外拓展训练实行分组活动，强调集体合作。力图使野外拓展训练 每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取巨大的力量和信心，在集体中显示个性。

4、 高峰体验。在克服困难，顺利完成课程要求以后，学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感，获得人生难得的高峰体验。

5、 自我教育。教员只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚，活动中一般不进行讲述，也不参与讨论，充分尊重学员的主体地位和主观能动性。即使在课后的总结中，教员只是点到为止，主要让学员自己来讲，达到了自我教育的目的

6、 通过户外拓展训练，参训者在如下方面有显著的提高：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作；学习欣赏、关注和爱护大自然。野外生存拓展训练

拓展活动的***意义。

：让学员能学会合作，培养团队净胜，提升领导能力

第二：提升学员的人格魅力，建立学员积极向上的人生态度和价值观，锻炼其意志、完善其人格良好的团队精神和积极进取的人生态度。

第三：让学员体会团队的合作意识，让学员体会到一个成功团队需要每个学员去努力和奋斗，分工合作的。

第四：让学员可以养成良好的行为习惯，培养独立自主的解决问题的能力，学会沟通和表达。

第五：让学员学会懂得珍惜、学会感恩、学会突破自己和提高自信等等。

第六：让学员去感受个人和团队的各人成面，让学员在面对逆境和辅导的培训而得到提升。

第七：让学员懂得要去体验学习，然通过学习及时完成实践等等方面的工作。

第八：让学员将培训活动中的精神所得应用到实际生活和工作中去。

第九：通过户外拓展培训，整合团队，发掘每个人的潜力。

第十：让学员可以体验团队的伟大力量，增强团队成员的责任心与参与意识，树立相互配合，相互支持的团队精神和群体合作意识。

所以一个公司的一个拓展活动是多么重要的。

   企业招聘人员的标准通常会与企业的价值观念结合起来，坚持“人格、勇气、能力”三位一体的人才理念，企业管理的目标就是建立起良好的知人善任的体质，团建就是体现各类人员不同性格与能力的考验。在各种户外训练中，通过不同的组队合作与小组竞赛，了解每个人的参与能力于反映能力。

    团队建设还可以提高的影响力，有句古话说：“兵熊熊一个，将熊熊一窝”，是团队的***，对企业文化和团队的成长有着非常重要的作用。可以在尊重团队员工要求的前提下，通过自己的协调能力和领导能力来引导团队成员完成任务。野外生存拓展训练

1、我们在项目进行前预期成功的可能性是多少？-----科学决策，实践的重要性；一般人每个网洞都是可以通过的，在现实生活中，困难往往没有我们想象的那么大。过低的估计自己的能力，过高的估计困难。

   2、是否明确项目的任务？------团队项目，一个都不能少；怎么看待团队绩效，个人的不负责任，对团队的影响； 团队的魅力，任何一个人都无法独立完成项目。

   3、是否对户外拓展项目的资源有通盘的考虑？-------在选择项目组成员时, 不仅要考虑到成员的技能, 还应考虑成员的性格类型是否能够相互配合来完成。资源管理：网洞的大小，人员的体形、特长；每个网洞，每个队员都是我们的资源，要学会合理利用资源，要对所掌握的资源有一个清醒的认识，分工要合理，明确，不能浪费资源。朋友是资源，关系是生产力。

   4、为何个网洞虽然是过的，但却触网？------在工作中不能忽视各种隐患，哪怕是很微不足道的细节。对细节的忽视；工作质量是与执行者的关注程度成正比；团队在项目中的作用；对机会的把握：机会往往只降临一次，容易丢失，不容错过，要珍惜每一次机会。

   5、为何触网的往往是作保护的队员，而不是通过的队员？------分工，监督，全程质量控制，注重细节；在工作中不能忽视各种隐患，哪怕是很微不足道的细节；严谨的工作态度和工作作风，思想―行动－习惯－性格－命运。